W świecie wierszy Jana Brzechwy.

W kwietniu świetliczaki po raz kolejny mogły przenieść się w świat poezji. Tym razem zapoznały się z życiem i twórczością Jana Brzechwy.
Wiersze Jana Brzechwy to świat, w którym możemy przeżyć wiele przygód i poznać różne postacie. To świat , który zainspirował nas do stworzenia wielu prac i spędzenia ciekawie czasu. Poprzez piosenki, malowanie, lepienie z plasteliny świetnie się bawiliśmy !!!

OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA

 

Poznając wiersz na „Straganie” spróbowaliśmy sami stworzyć warzywa , które mogliśmy tam spotkać. Warzywa wykonaliśmy z masy solnej a potem pomalowaliśmy je farbami. Chcecie poznać efekty naszej pracy ? Oto one 

OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Poza humorem, utwory poety również uczą i wychowują, ośmieszają naganne zachowanie, a pochwalają dobre. Sami mogliśmy ocenić pewne zachowania, stwierdzić czy są one dobre czy nie, wczuwając się w losy poszczególnych bohaterów tj: „Kwoka”, „Samochwała”, „ Jak rozmawiać trzeba z …”,”Psie smutki”, „Kłamczucha”. Podczas omawiania powyższych utworów dowiedzieliśmy się również czym jest dyskusja i debata, w których z chęcią później wzięliśmy udział. Łatwo nie było…

OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Poznając twórczość J. Brzechwy nie mogło obejść się bez słynnego „Pana Kleksa” ,z którym przeżyliśmy wiele nie zapomnianych i fantastycznych chwil.
Podsumowaniem zajęć było wykonanie portretu „Pana Kleksa”, w który włożyliśmy mnóstwo zaangażowania i pracy.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Podsumowaniem całego cyklu związanego z twórczością Brzechwy było wykonanie makiety Zoo, na której mogliśmy umieścić wszystkie poznane nam postacie z wiersza „Zoo”. Pracy było mnóstwo, ale bawiliśmy się przy tym świetnie. A efekty … tylko sami zobaczcie 

OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA

 

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *